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领导与领导者、被领导者
第一节领导
1、领导：指在肯定的社会组织或群体内，领导者运用其法定权力和自己影响力，使用肯定的形式和办法对被领导者施加影响并一同用途于客观对象，以达成预定目的的行为过程。
领导是进行领导科学研究的出发点和构成整个科学体系的基石。
2、领导的属性：（在阶级社会中，任何领导都具备“自然属性”和“社会属性”的二重性）
1）领导是社会一同劳动和一同生活的自然需要。
2）领导活动不只具备自然属性，特别还具备社会属性。（社会属性占主导地位）
3、领导的社会属性决定了领导的本质是什么原因：
1）领导的社会属性规定着领导的自然属性。
2）社会属性决定领导活动中主导要点得以形成。
3）社会属性规定着领导活动基本要点的相互关系。
4）社会属性不受自然属性改变的影响，仍然决定着领导的本质。
4、领导的特点：（领导有认识活动又有实践过程，即领导认识和领导实践）
1）领导认识的特点：
1原则性；（在国内，领导认识的原则性，主如果指要坚持四项基本原则，贯彻实行党的基本路线、方针、政策，正确地解放思想，实事求是）
2超前性；（也可称预见性）
3综合性；
4创造性；（是指领导者充分发挥主观能动性，形成新的定义和范畴，擅长认识和把握事物的本质规律）
5系统性。（领导活动是个多原因、多方面、多层次的系统，包含领导者、被领导者、群体目的和客观环境等）
2）领导实践的特点：
1权威性；（领导权威是一种理性权威，由于领导活动是以理性为基础，以法律法规为依据的）
2倚赖性；（都要倚赖于其他社会实践）
3目的性；（目的是领导实践的起点和归宿，而且贯穿于领导实践的全过程，影响着领导实践的每个方面、每个环节。“领导者的责任，总结起来，主如果出主意、用干部两件事”）
4组织性；
5协调性；
6超脱性；
7服务性。（领导就是服务，是“领导活动的根本价值取向和归宿”）
5、领导的种类：
1）以领导的历史进程为标准，分为1自然式领导、2父母式领导、3管理式领导和4公仆式领导。
2）以领导的行为方法和特点，分为1原始简单领导、2集权式领导、3民主式领导、4公仆式领导、5专家式领导。
3）以生产关系，分为1原始社会的领导、2剥削阶级社会的领导、3社会主义社会的领导。
4）以领导的工作范围，分为1政党领导、2行政领导、3军事领导、4企业领导等。
5）以领导成员，分为1个人领导和2集体领导。
6）以领导的层次，分为1高层领导、2中层领导、3低层领导。
7）以领导关系为标准，分为1层级式领导、2单线式领导、3星式领导、4轮式领导、5互联网式领导。
8）以领导工作的重点为尺度，分为1以人为中心的领导、2以事为中心的领导、3人事并重式的领导。
9）以领导所拥有些权力和影响来源为依据，分为1正式领导、2代理领导、3非正式领导。
6、领导的基础：
1）领导基础：指领导活动赖以存在并发挥用途的根本条件。领导基础主要表现为一种综合影响力。
2）影响力：指可以使其他人服从或能改变别人思想、行为的力量。权力是一种要紧的影响力。
3）领导的影响力的内容包含：
1权力、2领导的品德（品德是领导影响力的要紧原因）、3常识（常识是能力的基础，又参与品德的铸造）和4才能，以增强被领导者对领导者的服从感、信赖感、钦佩感。
7、社会主义领导的本质属性
1）在社会主义社会里，共产党处于执政党的地位，领导人民达成当家作主。在政治上，实行人民民主专政；在经济上，实行以生产资料公有制为主体，多种所有制经济一同进步的经济规范；在文化上，建设有中国特点社会主义的文化。社会主义社会的政治、经济、文化条件决定了社会主义的领导的本质就是服务。（***对现代领导本质特点的概括：“领导就是服务”）服务是社会主义领导活动的中心内容，是各项领导活动的根本目的和行为准则。
2）服务是内涵丰富的定义，有指导性的服务、管理性的服务、事务性的服务等形式。
3）强调领导就是服务，就需要正确处置指挥员和勤务员，主人和公仆、教育者和学生的关系。
4）当好勤务员，全心全意为人民服务是社会主义领导指挥的出发点和归宿，是衡量领导指挥得当与否的标志。
第二节领导者
1、领导者是指在社会一同活动中，在肯定的职位体系中担任肯定领导职务的个人或集体。（领导者：副科长以上职务的公务员；被领导者：科员、办事员）
2、领导者的本质：是领导者与其他社会实践主体联系时所表现出来的属性，是领导者内在的固有属性。
1）在阶级社会中，领导者的本质是广大劳动群众的统治者、剥削者、压迫者、奴役者。
2）社会主义领导的服务本质决定了社会主义领导者的性质和用途应当是当权者、负责人和员工三位一体的有机统一。
3、领导者的特点：
1）拥有职权；（职权的性质：
1职权是组织赋予的，为达成组织目的的工作权力；2职权有明确而严格的限制范围；3职权有客观内涵，与领导者的个人的主观特点无关）
2）负有责任；（社会主义领导者责任有以下内容：
1政治责任。领导者在政治上与党中央维持高度一致；2工作责任。领导者对工作失误承担相应的责任；3法律责任。领导者需要在条例允许范围内工作，遵纪守法，依法办事。）
3）提供服务；
4）富于革新；（这是领导者不同于普通社会成员的本质所在。领导者的革新要以领导活动的实践为源泉。）
5）多重角色；（亨利·明茨伯格把领导角色分为1名誉首脑；2领导者；3联络官；4监督者；5传播者；6发言人；7革新者；8调解人；9分配人；10谈判人）
4、领导者的地位和用途：（领导者是领导活动的主体，在领导活动中发挥主导用途，即“领路”和“引航”）
1）领导者在领导活动中居于中心地位；
2）领导者在领导活动中起发动用途；
3）领导者在领导活动中起统率用途。
第三节被领导者
1、被领导者是指在领导者的领导下，根据领导的意图，为达成组织目的，从事具体实践活动的个人或集团。
2、领导者的种类：
1）绝对被领导者，指在所有社会组织中，不担任任何领导职务和不承担领导责任，不学会任何领导权力而完全同意其他人领导的人，如普通的工农商学兵。
2）相对被领导者，即相对于下级而言是领导者，而相对于上级而言又是被领导者，如省长领导下的市长、县长。
3、被领导者的本质：指被领导者在领导活动中表现出来的内在属性。
1）阶级社会中的被领导者的本质就是被统治者、被压迫者；2）社会主义社会的被领导者的本质是社会的主人。
4、被领导者的特点：
1服从性；2受动性；3对象性；4源泉性；5不担任职务或担任较低职务；
5、被领导者的地位和用途：（发挥着基础性有哪些用途）
1）被领导者是领导者的对应面。
2）被领导者起着产生与选择领导者的根本用途。
3）被领导者对领导效能起决定用途。
6、哪种被领导者才是“好的被领导者”？
1）要服从领导；
2）要支持领导；
3）要监督领导；（监督有两方面的内容：
1是看领导者是不是切实质履行职责；2是对领导者的成绩和能力进行适合评价）
第四节领导者与被领导者的关系
1、领导者与被领导者的关系：
从性质上说，二者的关系也是一种对立统一的关系。领导者与被领导者之间的关系遭到肯定社会政治、经济、文化条件的制约。在大家社会主义国家，领导者与被领导者只不过分工的不同，他们的关系主如果：
1）相互信赖的关系；2）相互促进的关系；3）相互支持的关系；4）相互转化的关系；5）相互监督的关系。
